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引导孩子们领受熟悉与陌生的敲门声
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摘要
讲《乡土中国》,问及最熟悉的敲门声时,孩子们给出了许多答案。这些答案,让我更加坚信“生命体验与文化贯通相融相生”的语文课堂何其重要!为什么?因为这样的课堂,最重要的地方,就是能够引导孩子们领受来自外面的种种或熟悉或陌生的敲门声。人都活在自己的世界中。自己的世界与外面的世界隔着一重紧闭的门,有的人甚至有多重紧闭的门。
作者
黄荣华
机构地区
上海语文名师培养基地
复旦大学附属中学语文教研组
出处
《语文教学通讯》
2021年第9期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课堂
《乡土中国》
敲门声
引导孩子
熟悉与陌生
领受
生命体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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