线上团建课程教学实践探析

现代企业的发展越来越需要团队合作,大学生团队合作能力培养的迫切性和重要性突显,越来越多的高校、企业重视学生、员工的团建工作。团建课程通常是面对面进行,但当人员无法集中时,如何开展团建课程教学,如何保证教学质量,教学效果如何评价,成为了亟待解决的难题。本文结合疫情期间的教学情况进行探讨,开发了线上团建活动的内容和组织形式,并结合OBE教育理念和PDCA循环,保证教学质量。