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思维导图在“铺图形”中的运用
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摘要
小朋友,你见过铺地砖的情形吗?如果工人师傅测算得正好就不会造成浪费,如果地砖的尺寸选择不当就不能正好铺满,势必要切割一些地砖。在数学上通常用“铺图形”研究这类问题。下面咱们也来铺一铺吧!活动一:用24个同样大的正方形拼成一个长方形。想一想,每排铺几个?铺了几排?
作者
吴梅香
机构地区
北京外国语大学附属苏州湾外国语学校
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2021年第3期8-11,共4页
关键词
思维导图
图形
地砖
选择不当
想一想
长方形
正方形
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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共引文献
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同被引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨国明.
浅析园路工程透水砖铺装施工技术[J]
.中国住宅设施,2020(12):118-119.
被引量:5
2
孙凯.
聚焦空间观念 培养核心素养——以苏科版数学“丰富的图形世界”教学为例[J]
.初中生世界(初中教学研究),2021(2):31-35.
数学小灵通(启蒙版)(学龄前)
2021年 第3期
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