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5G+人工智能视角下的英语教研创新论述

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摘要伴随互联网技术的快速发展,我国的教育教学模式也发生了很大的转变,当前教育要同网络信息技术全面结合,全面提升英语教学有效性,5G+人工智能同英语学科完美结合成为当前研究的重点。论文在分析了5G+人工智能视角下,教学情况分析以及智能学情分析、智能情绪识别分析,从而充分体现了5G+人工智能同英语学科有机结合,能够促进教师的教学水平,提升学生的学习方法与学习能力。

作者吕争赵娟

机构地区北京市大兴区教师进修学校

出处《信息系统工程》 2021年第1期165-166,共2页

关键词 5G+人工智能英语专业教学创新教学研究

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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