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允公允能,无悔青春——统编高中语文必修上册第一单元诗歌专题的情境化教学设计
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摘要
高一学生处于青春期中后期,具有情感浓郁,渴望独立自由,爱憎鲜明,敢想敢做,勇于奋斗等可贵精神品质。统编教材专题形式的设计,需要教师结合学生身心特点和诗歌专题任务群作情境化学习设计,才能让学生真正走入作者塑造的精神世界去,引导学生和作者情感共鸣,从而领悟作品意象意境美,把握时代青春的意义。
作者
阎浩
机构地区
重庆市涪陵高级中学校
出处
《语文教学与研究》
2021年第3期147-150,共4页
关键词
高中语文
情感共鸣
统编教材
高一学生
诗歌专题
情境化学习
学生身心特点
第一单元
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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