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学生自主评改习作的途径与方式
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摘要
在习作教学的过程中,习作评改是不可或缺的环节。在新课标的要求下,教师应该充分认识到作文修改和评价的重要性,既要考察学生修改作文内容的能力,还要关注学生自主评改的态度、过程和方法。通过习作评改,可以帮助学生了解到自身存在的问题和不足,并找到有效地改进措施。调查显示,如果采用教师评改的方式,会影响学生的主动性,学生对自身缺陷的了解也不够全面。所以,要采用自主评改的方式。
作者
韩巧丽
机构地区
山东省青岛黄岛区珠江路小学
出处
《语文教学与研究》
2021年第4期56-57,共2页
关键词
自主评改
习作教学
作文修改
习作评改
教师评改
新课标
自身缺陷
学生的主动性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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