期刊文献+

《背影》中父爱的另类教学解读 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 长期以来,《背影》成为老师们课堂讲解的重点篇章之一。像这样的名篇佳作,讲解的着眼点是很多的,不少教师或抓住对父亲的几次背影描写,或抓住关于父亲的动作描写,抑或抓住儿子的几次流泪,去分析父亲深沉的爱子之情。这种方式不是不可以,然而基于如此分析的课堂教学,往往过于直接,过于肤浅,容易流于单纯的讲解。学生是懂了,却很难体会到文中隐含的父子深情,难以产生情感的共鸣,导致《背影》的情感价值大打折扣。
作者 邱守艳
出处 《语文教学与研究》 2021年第4期88-91,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部