摘要
职业院校面向行业企业职工培训具有重要的意义,能有效助推企业转型升级发展,提升行业企业人力资源质量。办学的体制机制会直接影响到面向行业企业职工培训的实效。本文以江阴职业技术学院面向行业企业职工培训的校企合作模式为例,对现状进行了分析,探索了办学机制体制的有效途径。
出处
《大学(研究)》
2020年第7期13-14,共2页
University(Academic)
基金
江阴职业技术学院2018年6月教育教学项目“职业院校面向行业企业职工培训的实践与研究”(项目编号:18S-XZ-06)研究成果之一。