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浅谈翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用
被引量:
2
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摘要
翻转课堂是随着教学改革而兴起的一种教学模式,要求学生课下自主学习,课上相互讨论,教师发挥指导的作用。本文采取综合分析法及案例分析法,就翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学的应用展开分析,发现在高校舞蹈教学中采取翻转课堂教学模式能促进学生舞蹈表现能力的提升,有助于学生的个人发展。
作者
张楚楚
机构地区
蚌埠学院
出处
《大学(研究)》
2020年第7期106-107,共2页
University(Academic)
关键词
翻转课堂
舞蹈教学
应用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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