融入BIM技术的中外合作办学工程概预算课程改革

中外合作办学模式中的中方专业课若采用与普通办学无异的教学内容和模式,将阻碍合作办学的健康发展。本文基于非独立设置的中外合作办学本科机构——浙江科技学院中德工程师学院,针对中方专业课工程概预算的课程现状,结合国际土木工程行业发展大趋势BIM技术,通过建立BIM项目资源库、重构教学内容、改革教学方法、改变考核形式等方法,基于中外合作中方专业课改革要点,进行融入BIM技术的中外合作办学工程概预算课程教学改革探索和实践,并取得了较好的成效。本课程教学改革理念及措施为中外合作办学中方专业课的教学改革提供了思路,从而为促进中外合作办学的健康发展做出了一定贡献。