新工科背景下土木工程实践教育体系的建设探究

社会在不断发展,我国越来越重视教育教学的质量,土木工程教学模式的不断创新是备受人们关注的话题。新工科背景对土木工程专业提出了新的要求,高校需要强化其专业建设水平,紧密联系新工科理念,培养一批具有社会责任感、具备创新创业精神和实践能力的综合型土木工程人才,以此来满足社会发展需求。本文分析了我国当前土木工程专业实践教学存在的问题,对建立健全土木工程实践教学体系提出思考,以期提升土木工程专业学生的整体素质,满足社会发展需求。