摘要
"三教"改革是职业教育高质量发展的重要抓手。当前,我国高职院校"三教"主要存在师资力量薄弱、教材内容缺少职业教育特色以及教学方法单一、教学模式落后等问题。文章提出基于产教融合的高职院校"三教"改革实施路径:校企共建管理机制,保障"三教"改革实施;校企共定改革方案,绘制"三教"改革蓝图;校企共探改革之路,推动"三教"改革创新。
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第6期51-54,共4页
Education and Vocation
基金
2018年江苏省高等教育学会重大研究项目(产教融合专项)“产教融合对高职学生职业素养影响与形成机制研究”(项目编号:JGZ180533)
2018年江苏省高等教育综合改革试点项目“服务‘一带一路’,深化新时代高职院校国际交流合作”(项目批准号:苏教发函[2018]4号)
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“新形势下高职院校英语课程建设现状与改革实践研究”(项目编号:2017JSJG529)的阶段性研究成果。
