期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语言文字运用教学策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过分析加强高中生语言文字运用能力的重要性,阐述了现阶段高中语言文字运用教学中存在的问题,提出了提升高中生语言文字运用能力的教学策略,以期为提升高中语言文字运用教学质量作出微薄贡献。
作者
周晓晔
机构地区
江苏省常熟市中学
出处
《决策探索》
2021年第6期69-70,共2页
Policy Research & Exploration
关键词
高中语文
语言运用
文字表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
曹利娟.
浅谈单元模块教学中落实语言文字运用的策略[J]
.小学语文教师,2019,0(5):40-42.
被引量:1
2
曹汐.
高中语言文字运用题答题策略研究[J]
.都市家教(上半月),2017,0(10):104-105.
被引量:1
3
王妮微.
提高高中学生语言文字运用能力的课堂教学策略研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(8):164-164.
被引量:2
4
马媛.
基于高中语文核心素养背景下的语言文字教学研究[J]
.课外语文,2019,0(16):149-149.
被引量:3
二级参考文献
2
1
陈彬莉.
高考制度历史演变轨迹探析[J]
.山西师大学报(社会科学版),2007,34(1):137-140.
被引量:18
2
张荆萍.
汉语言文字规范化工作探究[J]
.江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2012,10(11):93-95.
被引量:5
共引文献
2
1
赵晓军.
浅谈提高高中语文语言文字运用能力的策略[J]
.试题与研究,2021(17):35-36.
被引量:1
2
杨松柏.
基于语言建构与运用的高中语文文字教学策略探讨[J]
.中学生作文指导,2023(4):6-9.
1
魏杏春.
语言运用有“三点”——以《琥珀》教学为例[J]
.湖北教育,2021(8):48-49.
决策探索
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部