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汽车技术服务高水平专业群人才培养模式创新
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摘要
随着经济和科技水平的快速发展,本文基于高职院校汽车技术服务高水平专业群建设实践,简要介绍了专业群构建与产业链的对应性,总结了深化产教融合的实施路径,阐述了“三横六纵”人才培养路径,形成了现代学徒制、国际化标准育人、全面学分制、科技竞赛、创新创业等人才培养模式。
作者
姜鑫
机构地区
齐齐哈尔工程学院
出处
《车时代》
2020年第12期19-19,共1页
Auto Time
关键词
高水平专业群
人才培养模式
质量诊断
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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