中职学校学生自主创业平台的搭建与实施--“以汽修专业为例”

目前中职院校正在积极适应全新的教育体制改革理念,关注学生的学习主体地位,激发学生的学习主动性和积极性。通过搭建自主创业平台提高中职学校学生的综合素养和自主创业能力。本文以汽修专业为例,结合中职学校学生自主创业平台搭建的必要性,提出了中职学校学生自主创业平台的搭建和实施措施。