高中物理实验教学中存在的问题及对策

随着教育改革力度的加大,对当前的高中物理教学提出了新的要求。老师要及时转变教学思想,不仅要做好基础知识的传授讲解,还需为学生提供更加有效的实验机会,不断地提升学生的操作能力,促进学生全面发展健康成长。一、高中物理实验教学中存在的问题1.教学中没有有效突出学生的主体地位。在过去较为传统的物理教学中,老师过于将精力放到了基础的理论知识讲解中。学生往往只能处于一种较为被动的地位,这样很难进一步提升学生学习的积极性和主动性。