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诵读经典名著 提高语文素养
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1
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摘要
经典诗文,犹如传统文化中一颗颗散落的"珍珠",需要我们用心把它们串起来,引导学生们去欣赏它的魅力[1]。诵读经典,让我们文采飞扬,"腹有诗书气自华";诵读经典,让小学生耳濡目染,从小就能知晓文化传承。诵读经典,不能急于求成,需循序渐进,方能养成诵读习惯,从而提高诵读能力;诵读经典,需要积少成多,方能厚积薄发,陶冶学生情操,提升学生语文素养,为今后的语文学习夯实基础,让经典的花香溢满校园。
作者
王萍
机构地区
山丹县三立小学
出处
《甘肃教育》
2020年第24期170-171,共2页
关键词
小学语文
经典诵读
语文素养
意义
做法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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