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我国音乐教育技术发展阶段及热点分析
被引量:
1
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摘要
音乐教育技术是音乐教育的组成部分,是发展音乐教育的重要手段。本文运用CiteSpace软件对1993—2020年8月间发表的526篇文献进行研究,使用了关键词共现分析和突现词分析等计量可视化方法,研究得出我国音乐教育技术发展的4个阶段及每个阶段的研究热点,并针对存在问题开展了讨论。
作者
王明飞
机构地区
长春师范大学音乐学院
韩国又石大学教育学院
出处
《当代音乐》
2021年第3期22-27,共6页
Modern Music
关键词
音乐教育技术
计量可视化
发展阶段
热点分析
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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