摘要
《国家职业教育改革实施方案》从多个维度指出了职业教育改革的措施,提出了“三教”改革的任务。强调“三教”改革一定要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点,随后教育部提出要高校拒绝“水课”,打造“金课”。文章以《电力机车制动系统》课程为例对线上线下混合式“金课”教学方法进行探索,力求借助线上线下教学平台,树立翻转课堂、导学课堂、信息化课堂教学理念,寻找有效途径提高课堂的含金量,进而提升教学质量。
出处
《科技风》
2021年第8期23-24,共2页
基金
西安铁路职业技术学院2020年度立项课题,线上线下混合式“金课”教学探索-以《电力机车制动系统》为例(编号:XTZY20J03)
2015年国家自然科学基金资助项目:新型车用金属带式无级变速器螺旋缠绕钢丝疲劳与磨损失效机理研究(51505373)
2018年陕西省重点研发计划项目:新能源汽车动力传动系统钢绳环式无级变速器研制(2018GY-163)。
