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人工智能环境下高职院校会计专业课程改革研究——以《纳税实务》课程为例
被引量:
2
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摘要
国务院印发《“互联网+”行动指导意见》,将人工智能提升到国家战略层面,国家部委联合发布《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》,支持人工智能在制造、教育、健康医疗等行业和产业中规模化应用。随着人工智能被广泛地应用于各个领域和行业,其对人们日常生活的影响力越来越大,改变了人们传统的思维,影响了人们的学习、生活和工作等。本文分析人工智能对高等职业院校《纳税实务》等会计专业课程的影响,探索课程改革的创新模式,提出课程改革的方法。
作者
丁金川
机构地区
山东信息职业技术学院
出处
《科技风》
2021年第8期31-32,共2页
关键词
人工智能
课程改革
影响
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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