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小学数学计算教学中的问题及解决方法
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摘要
在当前新课程改革不断推进的背景下,教师在小学数学教学的过程中应当不断培养学生的创造性思维能力,通过提高学生的计算能力,激发学生的学习兴趣,以趣味性的数学知识导入等方式不断促进学生数学思维的形成.但是在当前小学数学教学的开展过程中,仍然存在一系列问题,影响着教学效率的提高.教师需要针对这些问题进行教学改革,以此活跃课堂氛围,帮助学生提高对计算的兴趣,增强学生利用计算知识解决问题的能力.文中主要论述了培养学生数学计算能力的重要性,分析其中存在的问题并提出了具体的教学措施.
作者
成丹
陆鸿
机构地区
海门中南国际小学
出处
《数学学习与研究》
2021年第6期25-26,共2页
关键词
小学数学
计算教学
问题
解决措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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