期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化课堂问题设计提升小学数学教学效率

下载PDF

导出

摘要学习数学需要有较强的逻辑思维,数学是小学的主要学科,十分重要.一节数学课,若能有效进行问题设计,既能增加小学生的学习兴趣,也能让其数学思维意识得到有效提高.本文通过分析小学数学课堂问题设计的现状,详细阐述了优化课堂问题设计的策略,以期不断提高小学数学的教学效率.

作者李明锦

机构地区福建省莆田市仙游县大济中心小学

出处《数学学习与研究》 2021年第6期35-36,共2页

关键词小学数学课堂教学问题设计优化

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李清丰.优化小学数学课堂问题设计的5W策略[J].课程教育研究,2013(1):164-164. 被引量：2
2党涛.优化问题设计构建活跃教学——小学数学课堂教学之我见[J].学周刊（下旬）,2013(2):129-129. 被引量：6
3朱琴.优化作业设计,提升小学数学教学效率[J].数学学习与研究,2012(16):139-139. 被引量：5

共引文献8

1郭盛华.谈谈县(市、区)粮食局工作的几个问题[J].粮食科技与经济,2000,25(2):6-8. 被引量：1
2吴伟红.让数学课堂绽放精彩[J].中国校外教育（上旬）,2013(11):39-39.
3王玉辉.问题入手,实现有效教学[J].数学大世界（中旬）,2017,0(12):55-55.
4周晓敏.选准着眼点,有效设计问题[J].数学大世界（上旬）,2018,0(2):39-39.
5羊孔迪.运用“问题式”教学,让课堂彰显实效[J].数学大世界（下旬）,2018,0(10):57-57.
6朱超.优化作业设计,提高数学教学效率[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(12):20-20. 被引量：1
7白露.“双减”背景下小学数学作业的多元设计策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(8):77-79. 被引量：7
8赖姝君.优化作业设计,提高教学效率[J].教师博览（下旬刊）,2024(5):70-72.

1周晋.培养初中生探索能力的策略[J].基础教育研究,2021(2):65-66.

数学学习与研究

2021年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部