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谈小学数学中如何训练学生的数学思维

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摘要下文以小学数学教学对学生数学思维的训练为探讨主题,针对当前数学学科在小学教育阶段的落实与发展现状,分析训练数学思维在提升学生逻辑思维能力、开发非智力因素以及强化科学文化素养等方面的重要性,指出现阶段数学教学内容设计脱离实际、课堂互动方式单一和缺乏自主性学习引导等问题,提出创新课堂互动方式、加强生活素材的融入、引导学生主动思考等教学策略.

作者刘理

机构地区甘肃省庆阳市镇原县开边镇张庄小学

出处《数学学习与研究》 2021年第6期43-44,共2页

关键词小学数学数学思维训练

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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