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新课改下初中数学生活化教学路径探究
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摘要
数学在初中教育阶段是非常重要的一门学科,也是影响学生计算能力、逻辑思维能力的重要学科.对此,无论是教师还是学生,又或者是家长,都应该重视数学学科.对于初中数学教师而言,如何打造出高质量的课堂,成为其需要持续思考的问题.这篇文章中,从初中数学课堂教学现状入手,主要分析了新课程改革背景下,初中数学生活化教学的价值和具体的教学策略.
作者
李菊英
机构地区
银川市第五中学
出处
《数学学习与研究》
2021年第6期120-121,共2页
关键词
新课改
初中数学
生活化教学
价值
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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