新形势下构建民族高校本科人才培养全方位全过程深度融合的协同育人新机制对策思考

新形势下,经济社会的快速发展对我国民族高校本科人才培养提出了更大的挑战,迫切要求民族高校培养出能完全适应社会需求的创新型、应用型、复合本科人才。民族高校作为特色高校在本科人才培养中积极协同企业、政府、科研院所等搭建了许多协作育人平台,在本科人才培养上取得了极大的成就。但还存在政府沟通力度不够、协同企业认识不足、校企合作层次浅薄、创新人才培养机制缺乏等问题。为了解决这些问题,民族高校应积极构建新形势下本科人才培养全方位全过程深度融合的协同育人新机制,通过积极构建“全链条”的人才培养体系,结合民族高校特色进行重点、深入改革,完善本科人才培养考核激励机制,完善相关利益分配机制,深化本科人才培养国际合作育人,构建协同育人保障机制,彻底落实监督考核评价机制,强化科教协同育人机制等,实现新形势下民族高校本科人才培养质量的飞跃,为民族地区和整个社会输出高质量、高水平的创新型人才。