以项目驱动的程序设计类课程改革研究

计算机程序设计是高校理工科学生应具备的基本能力之一,在人才培养环节占有极其重要的地位。传统的教学方式已不能满足基于学习产出的教育模式(Outcomes-based Education,OBE)。通过分析现有程序设计类课程的重要性、教学内容、教学手段等方面存在的不足,提出以项目驱动的程序设计类课程改革,培养学生的动手和计算思维能力,团队合作能力,充分激发出学生的潜能,以达到较好的教学效果。