摘要
高等教育毛入学率(GER)是衡量高等教育规模和品质的重要指标。以西藏高等教育毛入学率为数据源,应用DPS分析软件以西藏自治区高等教育毛入学率的GM(1,1)模型为例,探索采用适切的预测和研究方法推进西藏高等教育研究,为科学地预测西藏高等教育规模与缓解大学生就业提供方法论启示,有效促进西藏高等教育科学发展。
出处
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2020年第6期182-188,共7页
Journal of Xizang Minzu University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金
国家社科基金项目“社交媒体时代藏族大学生信息互动过程与模式研究”(项目号:16BMZ059)的阶段性成果。