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地方戏赏析教学的指导策略

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摘要 莆仙戏既是成人的一种艺术活动,也是幼儿喜闻乐见的一种戏剧活动,在孩子自发产生的莆仙戏角色的扮演中,表现出了原始的、冲动的和富有创造性的表演天赋,这不仅表明孩子对戏剧的喜爱,也表明孩子身上有着一种与生俱来的戏剧天性,而这种天性和原始人类的戏剧冲动和装扮行为几乎是一致的,这是值得我们加以珍视和发掘的。我们试图通过引领幼儿对莆仙戏的赏析,进一步让幼儿了解莆仙戏、走进莆仙戏。经过实践,总结并形成了有效的莆仙戏赏析的指导策略。
作者 翁瑞玉
出处 《福建教育研究》 2020年第5期58-59,共2页
基金 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年度开放课题“幼儿前阅读核心经验下的绘本教学实践研究”(课题编号:KCY2020007)的研究成果。
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