新时代基础教育教研体系建设研究——基于广东基础教育教研现状

On the System Construction of Teaching Research in Basic Education in the New Era——Based on the Current Situation in Guangdong

长期以来,教研工作在推进基础教育课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着重要作用。进入新时代,基础教育面临深化改革、高质量发展的新形势、新任务、新要求,这对于教研工作来说既是重要机遇,也是重大挑战。基于2020年5月广东省教育研究院组织开展的全省基础教育教研专项调查,在全面掌握广东基础教育教研机构、队伍、经费等情况的基础上,针对教研机构不够健全、事业编制明显不足、教研员数量短缺、教研经费保障薄弱等突出问题,提出了加快建立健全新时代基础教育教研体系的对策建议。