试析高中政治课堂教学中案例资源的有效采集

随着教育改革力度的不断加大,素质教育理念已经深入人心。在这样的背景下,高中政治课堂教学不仅要加深学生对知识的理解和记忆,更要培养他们的政治学科核心素养和关键能力。而要想达到这一目的,教师就要积极收集政治案例资源,并借助这些案例资源有效展开教学,从而实现教学目标。一、有效收集案例资源的意义1.有效培养学生的思维能力。在课堂教学中,教师若能借助相关案例资源展开教学,就能促进学生进行自主思考,从而培养他们的思维能力。