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新课改背景下高中地理教学方法探讨
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摘要
实行课改是推动我国教育事业迅猛发展的重要措施,对学生各个学习阶段起着至关重要的作用。地理是高中阶段的一门基础学科,学生通过学习地理可以了解我国的地貌特征、气候特点等。另外,地理也是高考的必考科目,所以,在新课改背景下创新地理教学方法,可以提高学生在地理课堂上的学习效率和学习兴趣。新课改要求培养学生的实践动手能力、创新能力和自主学习能力,教师应该积极响应新课改要求,对地理教学方法和教学模式进行优化升级。
作者
李萍
机构地区
江苏省连云港市厉庄高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第2期41-42,共2页
关键词
高中地理
新课改背景下
地理课堂
课改
自主学习能力
学习效率
创新能力
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
中学政史地(教学指导)
2021年 第2期
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