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家庭视域下学前儿童语言教育的特点及路径分析
被引量:
2
An Analysis of the Characteristics and Paths of Language Education for Preschool Children from thePerspective of Family
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摘要
幼儿语言能力的习得不仅是自身发展的需求,更是适应现代社会发展的必要。儿童发展的研究成果和实践经验表明,幼儿期是一个人学习语言最为迅速且重要的时期。家庭教育需要承担促进幼儿语言发展的责任。父母应该树立正确观念,科学认识语言教育特点;创设适宜环境,提供幼儿语言发展契机;采取多种方式,支持引导幼儿语言获得;注重自身语言素养,成为幼儿语言学习榜样。
作者
曹春云
Cao Chunyun
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2021年第2期67-70,共4页
Journal of Educational Development
关键词
学前儿童
家庭
语言教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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