摘要
在初中数学的学习中,函数是非常重要的内容,其包括一次函数、二次函数、三角函数等内容.学生在学习函数的过程中会存在一定的困难,原因是学生刚接触函数,对其概念的理解需要一定的时间,同时又缺乏函数思维能力,从而感到学习函数比较枯燥.为了解决此类问题,教师需要不断进行创新,采取适当的教学方法进行函数教学,从而提高学生对函数学习的兴趣,提高学生的函数思维,提高学生分析问题和解决问题的能力.本文首先对初中数学函数学习的困难以及原因进行了分析,然后提出了突破方法,旨在能够提高学生函数学习的能力,训练学生的函数思维.
