摘要
在高中数学课程教学过程中,为了促进学生数学知识学习能力的提升,教师应用教学方法时要注重创新.教师只有及时转变教学观念,采用创新的教学方法,才能真正地为数学教学质量的提升起到积极作用.本文先从理论层面就高中数学课堂教学中学生核心素养培养的重要性及教学现状加以阐述,再就核心素养下高中数学课堂教学优化的措施进行详细探究,希望能在此次对高中数学课堂教学中核心素养培养的研究下,为实际数学教学工作的良好开展起到积极作用.
基金
“甘肃省教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题《核心素养视角下构建高中数学有效课堂的研究》GS[2020]GHB1948”研究成果。
