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高中篮球“三练三评,五步一拓”教学模式的研究
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摘要
在高中体育教学改革的大背景下,高中篮球课堂中以往陈旧、机械、枯燥的教学模式已然难以适应时代发展要求,亟待改进。"三练三评,五步一拓"教学模式顺时代而生,迎合了高中教育教学改革要求,能有效改善高中篮球课"三失"状况,对其的应用具有重大意义。本文阐述了高中篮球教学模式改革的必要性,呈现了"三练三评,五步一拓"教学模式的内涵,并分析了"三练三评,五步一拓"应用于高中篮球课堂的重要意义,最后给出了"三练三评,五步一拓"教学模式应用的有效策略,以期抛砖引玉。
作者
杨城荣
胡维娟
机构地区
杭州市临平职业高级中学
出处
《求知导刊》
2020年第40期92-94,共3页
关键词
篮球课堂
三练三评
五步一拓
教学模式
分类号
G40-013.9 [文化科学—教育学原理]
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