摘要
生命教育不应是一段风潮,而是成为教育的常态,这需要教育者不断思考与实践。华德福教育思想以整体的眼光看待儿童的生命、用想象力滋养儿童的生命、将教育与儿童的生命紧密相连等观点,给予生命教育以启示:回归本质,教育本应当是生命的教育;敬畏生命,是生命教育的宝贵初心;平等意识,是生命教育的永恒主题;生命美育,是生命教育的有效方法。
Life education should not be a trend,but become the normal state of education,which requires educators to constantly think and practice.The Waldorf’s educational thoughts of looking at children’s life from an overall perspective,nourishing children’s life with imagination and connecting education closely with children’s life,can bring us some inspiration of life education:education should be the education of life;fear of life is the precious beginning of life education;equality consciousness is the eternal theme of life education;life aesthetic education is an effective method of life education.
作者
陈懿婷
CHEN Yiting(College of Education,Xi’an Siyuan University,Xi’an 710038,China)
出处
《宁波教育学院学报》
2021年第1期57-62,101,共7页
Journal of Ningbo Institute of Education
基金
西安思源学院校基金项目(第一批)“以儿童文化为导向的学前教育价值取向研究”(XASYPY1-A2020)
西安思源学院校级本科线下一流课程“学前心理学”建设成果
西安思源学院校级教学团队“教育学核心课程群教学团队”建设成果
西安思源学院科研创新团队“陕西区域基础教育科研创新团队”建设成果。
关键词
华德福教育
学前儿童
生命教育
Waldorf education
preschool children
life education
