摘要
本文对内蒙古地区各层次院校的学生、教师和初高中学生及家长进行了问卷调查,经过统计分析,笔者认为网上教学效果存在着教师与学生互动上的障碍、教学软件功能的局限性、个别教师在操作教学平台时的困难、个别教师教学设计和课堂节奏的把握、学生的课堂学习效率、学生课后作业的完成、学生的身体健康和网络安全九个方面的问题。最后,提出了相关建议,并对今后的发展趋势进行了展望。
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2021年第2期89-94,共6页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)