语音室情境教学在高职高专英语中的实验探究

探究"语音室情境教学法"在高职高专英语教学中的可行性与有效性。在对照班采用传统讲授式教学法,在实验班采用情境教学法,开展一个学期的教学实验。问卷调查结果显示,情境教学法提高了学生的英语学习兴趣,英语成绩得到提高。语音室情境教学法拓展了教学内容,提升了教学效率,激发了学生英语学习的主动性、积极性和创造性,从而有效地实现了教学目标。