城市化进程中农村小学的德育管理的现状与对策

随着城市化的不断推进,农村地区的留守儿童越来越多。针对农村留守学生这一特殊的群体来说,由于农村教育资源有限,以及监护人监督力度不足等因素的制约,农村留守学生在成长的过程中,逐渐产生大量的德育问题,严重制约了农村留守学生的身心发展。面对这一现状,在“立德树人”背景下,必须要全面关注留守学生的德育问题,全面提升留守学生的思想道德素养,最终实现留守学生的身心健康成长。