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激励机制在小学体育教学中的应用
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,素质教育成为了教学中的重点内容。学校要促进学生德智体美劳的全面发展,提高学生的综合素质。小学开设体育课程是为了增强学生的身体素质,提高学生的运动能力,在一定程度上减轻学生的学习压力。本文分析了激励机制在小学体育教学中的应用意义,旨在提高小学体育教学效率。
作者
李瓦
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区庆和镇庆和学校
出处
《数码设计》
2021年第4期217-217,共1页
Peak Data Science
关键词
激励机制
小学
体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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