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钢琴即兴伴奏的能力培养
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摘要
钢琴即兴伴奏是一门综合课程,需要学生在日常学习中夯实根基,不断积累创作经验,把握实践机会。同时,为培养学生即兴伴奏能力,提高学生钢琴演奏水平,在教学中,教师也需要关注学生理论知识的培养。本文简述了钢琴即兴伴奏中存在的问题,并提出了四点有效策略供教学工作者在日常工作中借鉴分析。
作者
曹舒淇
机构地区
内蒙古赤峰学院
出处
《艺术家》
2021年第1期65-65,共1页
The Artists
关键词
钢琴即兴伴奏
钢琴演奏水平
创作经验
有效策略
日常学习
实践机会
综合课程
学生即兴伴奏能力
分类号
J62 [艺术—音乐]
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