摘要
为改变传统单一教学方式无法完美呈现课堂、激发学生学习兴趣的现状,结合当前学习,就计算机基础“C语言程序设计”课程,提出基于“Mooc在线开放课程+超星+QQ群课堂+道德素养”的混合式教学实践。Mooc在线开放课程为学生提供丰富的名师教学,超星学习通作为辅助教学的手段,大大提高学生学习的趣味性,QQ群课堂直播、课程回放功能让课堂又重新活跃。将知识技能与道德素养两手抓,使知识点与素养教育无缝衔接,培养高素质的应用型人才。
出处
《科技与创新》
2021年第4期59-60,62,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
2019年度南通理工学院“课程思政”专项课程建设项目“计算机基础‘C语言程序设计’”(编号:2020JKS010)
2019年度南通理工学院“课堂革命”教学改革研究专项项目“基于移动学习平台的翻转课堂的设计与应用——以云课堂在应用型本科院校‘C语言程序设计’课程中的应用为例”(编号:2019JJG010)。
