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论高校舞蹈专业民族舞蹈课程的优化
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摘要
民族舞蹈有着多样化的独有风格,也是艺术瑰宝之一,故需对其进行传承,使传统文化得到切实有效的保护。高校应紧跟未来发展趋势,审视以往教学模式并找到其中不足,鼓励教师对授课方案进行创新,对民族舞蹈课程做到有针对性优化,给学生带来愉悦气氛,继而饱含热情参与课堂活动,感受到舞蹈魅力和情感,使其认知能力得到相应增强,实现全方位成长,凸显出课程优化在新时期的有效性。
作者
戴帅
机构地区
韩国汉阳大学
出处
《尚舞》
2021年第1期64-65,共2页
Dance Fashion
关键词
高校
舞蹈专业
民族舞蹈
课程优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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