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澳大利亚注册会计师会计职业道德教育及启示
被引量:
5
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摘要
独立课程与融合课程相结合的"三明治"式职业道德教育方式被诸多学者推崇,但实际中应用较少。澳大利亚注册会计师职业道德教育体系分为基础阶段的通识性独立伦理教育、嵌入专业课程的结合式伦理教育以及专业化的独立伦理教育。内容上以道德敏感性和道德判断为主。
作者
季皓
索玲玲
机构地区
北京联合大学
出处
《中国注册会计师》
北大核心
2021年第1期98-100,共3页
The Chinese Certified Public Accountant
基金
北京联合大学人才强校优选计划(BPHR2019CS03)阶段性研究成果。
关键词
注册会计师
会计职业道德教育
伦理教育
道德敏感性
道德判断
澳大利亚
通识性
融合课程
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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