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基于应用能力培养的微生物工程课程教学改革

Teaching Reform in Microbial Engineering Courses Based on Cultivation of Application Ability
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摘要 指出了随着我国发酵行业的不断发展,培养出符合行业需求的应用型人才显得十分重要。在微生物工程课程教学过程中,通过引入CDIO教学模式,拓宽了实践锻炼环节和多元化考核体系,增强了学生学习的主动性、积极性和创新性,锻炼了学生的创新能力和动手能力,使学生的应用能力得到了全面的提升。 It is very important to cultivate applied talents which meets needs of the industry with the continuous development of China's fermentation industry.In the course of microbiological engineering course teaching,by introducing CDIO teaching mode,broadening practice training links and diversified assessment system,the initiative,enthusiasm and innovation of students’learning have been strengthened,and students’innovative and practical abilities have been exercised.So,students’application capabilities have been comprehensively improved.
作者 聂春雨 郎亚军 殷亚杰 任国领 张志国 闫立地 Nie Chunyu;Lang Yajun;Yin Yajie;Ren Guoling;Zhang Zhiguo;Yan Lidi(School of Biological Engineering,Daqing Normal College,Daqing,Heilongjiang 163712,China;Heilongjiang Provincial Key Laboratory of Oilfield Applied Chemistry and Technology,Daqing,Heilongjiang 163712,China)
出处 《绿色科技》 2021年第3期199-201,共3页 Journal of Green Science and Technology
基金 大庆师范学院教育教学改革项目(JY1807)。
关键词 微生物工程 教学改革 CDIO模式 应用能力 microbial engineering educational reform CDIO application abilities
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参考文献10

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