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基于微视频的动漫专业实践教学改革研究

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摘要 动漫行业的兴起使市场对于技术型动漫人才愈发渴求。因此,开展了基于微视频的动漫专业实践教学改革研究。教师可根据当堂课程的教学重点,将课本内容录制成对应的短视频,并按照动漫中人物的特点,将视频中涉及的人物与背景音乐"动漫化",实现将片段化的知识点融合在一起,以此加深学生对相关知识点的理解与记忆。同时,搭建动漫专业微视频线上实践教学平台,划分平台功能模块,满足不同学生对动漫专业实践学习知识的需求。此外,建设动漫专业实验项目教学基地,完善硬件设施,并为实验室配备专业管理人员,以此提高实验室的管理水平,进而为学生提供更好的教学服务。
作者 田明星 贺楠
出处 《传媒论坛》 2021年第2期175-176,共2页 Media Forum
基金 2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“核心素养视角下高校动画专业实践体系改革研究”阶段成果。
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