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小学数学教学中“学展点练”教学模式的应用 被引量:1

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摘要 当下的教育越来越看重课程的系统性规划,主张培养学生的自主学习能力,要求教师具备充足的教学引导能力,从而辅助学生在综合能力的成长之路上越走越远。为探索小学数学教学的新模式,文章结合“学展点练”的思路,从教学实践出发,展示微课教学、小组合作、问题引导、积分任务等方法的应用,以供读者参考。
作者 郑复宏
出处 《基础教育论坛》 2021年第7期11-12,共2页
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