小学语文课堂中学生阅读能力的培养策略

阅读是提高学生文化积累水平、提升学生语言表达能力的重要手段。培养学生的阅读能力,能够使学生获得学习语文知识的基本技能。在当前的小学语文课堂中,学生不爱阅读、不会阅读等问题依然存在。对于学习能力相对较弱、文化积累水平较低的学生来说,阅读已经成为他们学习语文的“拦路虎”。文章从小学语文课堂教学活动入手,思考如何培养学生的阅读能力。