以“文”传道,润物无声——初中语文教学中有效渗透立德树人的实证例谈

初中语文课文蕴涵着丰富的人文情怀。教学时,教师要让学生在学习文化知识的同时,向学生有效渗透思想品德教育。主要包括对爱国主义精神,理想信念,社会责任感,民族精神,生命意识,真、善、美和道德情操的渗透,实现立德树人的根本任务。