微课模式下高中信息技术课程的有效组织策略

随着信息技术的发展与普及,各个教学阶段都开设了信息技术课程,目的是要培养学生的信息素养,帮助学生适应信息时代的发展特点。同时,信息技术也随着“互联网+教育”的深度融合与改革逐步成为最为重要的教学辅助手段,而微课教学则是在这一背景下形成的现代化教学模式,可以切实提高信息技术课程的教学效率,教师可以积极利用微课模式组织学科教学。文章从以微课与导学单优化学生课前预习质量、以微课优化课堂教学形式、以微课改善课后复习质量三个角度来分析高中信息技术教师应该如何用微课来组织课程教学。